Hintergrund:

• Nicht der Mensch ist behindert, sondern er wird behindert: Durch Barrieren in der Umwelt bzw. durch eine Gestaltung der Umwelt, die sich nur an einer „Norm“ orientiert. Kinder werden durch die Methode dafür sensibilisiert, dass auch Menschen mit Behinderung ungehindert unterwegs sein könn(t)en, wenn bei der Gestaltung der Umwelt an ihre Bedürfnisse gedacht wird.

Ziel

• für Barrieren in bzw. barrierefreie Gestaltung der Umwelt sensibilisieren

Ablauf

• Was brauchen blinde, gehörlose oder rollstuhlnutzende Menschen, um genauso unterwegs zu sein, wie alle anderen? Gemeinsam zusammentragen: Aufzüge, breite Türen, große Toiletten mit Haltegriff, Beschriftungen in Brailleschrift und Ansagen (in Aufzügen, ÖPNV), abgesenkte Bordsteine, Markierungen für Blindenstöcke an Straßenübergängen, Farbmarkierungen z. B. an Treppen … Im Internet nach Bildern suchen und zeigen.
• Zwei Teams bilden: Beide Teams erhalten eine andere Route, die sie ablaufen sollen. Aufgabe: Auf bauliche Barrierefreiheit achten, mit Stift und Zettel notieren und Beweisfotos mit Smartphone machen. Welches Team findet am meisten?
• Abschlusspräsentation der Fotos und Diskussion: Ist es möglich, sich auf dieser Route als Rollstuhlnutzer*in oder blinder Mensch zu bewegen?

Erweiterung

• Die Methode kann durch den Einsatz der Wheelmap-App (iOS, Android, kostenfrei) ergänzt werden: Das ist eine freie Karte, auf der man Orte hinsichtlich ihrer (Nicht-)Barrierefreiheit markieren kann.
• Für ältere Kinder kann die Barrieren-Rallye um das Thema „digitale Barrieren“ erweitert werden. Einen spielerischen Einstieg bietet das Barriere-Bingo vom Projekt Netzstecker.

Inklusiv gedacht 

• Teilnehmende mit Behinderung sind hier die idealen “Testpersonen”, da durch fehlende Rampen, Aufzüge, abgesenkte Bordsteine... die Rallye ganz schnell “Game Over” sein kann. 

Links & Materialien

Checklisten

• Checkliste Barrierefrei Bewegen
• Checkliste Barrierefrei Hören
• Checkliste Barrierefrei Orientieren
• zusammengefasste Checkliste

Spiele & Infos

• Online-Handbuch Inklusion als Menschenrecht: Spiel "Gemeinde-Detektivinnen und -Detektive auf der Suche nach Barrieren" (mit Barrieren-Checklisten)
• David Krützkamp, Johannes Benedix (Projekt Netzstecker, Lebenshilfe Münster): Spiel "Barriere-Bingo"
• Projektidee: Mit Wheelmap (nicht) nicht barrierefreie Orte markieren
• Infos: Soziales Modell, Menschenrechte, Inklusion
• Raul Krauthausen: Das „Ein Tag im Rollstuhl“-Problem